Sesión de Presentación-Formación y empleo.

Buenas tardes lectores. En este día hemos tratado diferentes criterios que se ha seguido en el 1º cuatrimestre para evaluar nuestro desempeño en la asignatura en una primera parte de la sesión. Para luego a continuación empezar con el 2º cuatrimestre de la asignatura, por la cual os daré la bienvenida a todos aquellos que han ido siguiendo mi blog a nuevos contenidos que espero que me motiven de la misma forma que lo hicieron los contenidos del 1º cuatrimestre.

En la segunda parte de la clase estuvimos hablando sobre la formación y el empleo y son múltiples los detalles que me invitaron a reflexionar y que me gustaría de la misma forma compartir con ustedes, por lo cual me dispongo a dároslos a conocer.

Es sin duda que observo que el trabajo no sol nos vale para satisfacer nuestras necesidades más económicas y básicas, sino que hoy y a largo de su transcurrir se ve como un entorno fundamental de socialización y participación clave para el desarrollo de la personalidad. Y es más, en la antigüedad donde los niños eran inmersos en entornos temprano de trabajo y explotación, dicho espacio se convertía en un espacio único y primordial que configuraba su personalidad.

El trabajo es una buena parte de la identidad y solo basta ver nuestras propias vidas o la las numerosas investigaciones sobre la autoestima y los efectos del trabajo en la personalidad del sujeto para darnos cuenta del deterioro o el beneficio que puede suponer el ámbito laboral para una persona en el complejo de características de la personalidad de una persona.

Pero sin duda el trabajo además es un ámbito rompedor de barreras, ya que en un mundo tan cambiante y meritocrático donde vivimos, donde solo importan los títulos, el trabajo ejerce un papel adaptador a dicho medio. De manera que el trabajo no para de cambiar, al igual que el contexto donde se ve inmerso, enmarcándonos en un entorno donde cada vez resulta más complicado adaptarse y donde se hace imposible estar al día de las últimas aportaciones y seleccionarlas al mismo tiempo como cuales deben resultar positivas para nosotros y cuales no son seleccionables como correctas y por lo tanto desechables.

Uno de estas aportaciones que han hecho del trabajo un terreno demasiado volátil ha sido la introducción y aparición de Internet, que aunque ha roto las barreras impuestas al acceso del conocimiento, ha deteriorado la información hasta tal punto que resulta imposible evaluar que vale como útil y que no, debido a la cuantía de información. Esto ha supuesto no solo problemas en el ámbito laboral, sino que son innumerables los problemas en otros ámbitos como en el desarrollo de los niños, donde cada vez son más capaces de alcanzar los secretos de la vida adulta, con una preparación adaptada a su desarrollo que no es adecuada.

Es necesario, según mi perspectiva, un forma formación basada en el criterio de selección de información, para que los jóvenes estudiantes de hoy no tengan los mismos problemas en su fututo mundo laboral.

Así pues, aunque sea positivo, los diversos ámbitos deben de establecer mecanismo de control para estar atentos a diversos matices que hagan del ámbito laboral un autentico entorno de desarrollo y socialización, pues a pesar de lo que piensen posturas radicales, el trabajo no es el fin de la persona sino el medio para hacer de nosotros verdaderos y participativos seres sociales.