Señores lectores me gustaría compartir un ejercicio práctico que se me ocurrió para que entendáis algunos aspectos sobre la adaptación.
La adaptación es un proceso por el cual los individuos modifican su forma de ser y sus comportamientos para concordar sus propios comportamientos con las normas prefijadas en la el contexto en el que vive. Según esto imaginemos un muro, una tipo de construcción muy sencilla. Imaginemos los ladrillos y el cemento entre los mismos.
Ahora imaginemos que los ladrillos somos cada uno de nosotros y que el cemento son todos esas normas y estereotipos que queremos y necesitamos compartir para darle solidez a nuestra agrupación. A veces en nuestra vida parte de ese muro se rompe y pierden su forma por circunstancias diversas y ajenas a su control y puede ocurrir que nos quedemos impasibles y lo consideremos parte externa de nuestra solidez forma o que los volvamos a poner con las normas que tenemos y que no nos guste la nueva forma que ha adquirido.
Sin embargo existen dos soluciones diferentes y a mi parecer más perfectas. Una solución sería cambiar la estructura del cemento para que las nuevas piezas y diferentes se adhieran de mejor forma a la solidez de nuestra estructura. La segunda solución sería admitir que la solidez de nuestro muro no se basa en la forma, pues luego ira una capa de pintura que será la parte creativa que marcara la verdadera belleza del conjunto de los ladrillos. En definitiva, podríamos ver que de forma creativa podemos ver como ciertas medidas pueden desencadenar con esfuerzo que todos formemos parte de ese muro. Y en cuanto a la primera, cambiar ciertas normas puede ser peligroso, pero la desaparición de varios estereotipos pueden concluir en una mejora de nuestra situación.
Tenemos que saber que la solidez de nuestro muro se basa en cada pequeña parte de ella. Quizás un ladrillo no modifique la estructura, pero muchos de ellos puede ocasionar un debilitamiento de su solidez. Tenemos que ver hoy en día estamos debilitando nuestra sociedad, al ver impasibles como muchas personas quedan fuera de la misma.
A continuación me gustaría que hicierais es ejercicio con vuestra imaginación sobre el muro y comparándolo con vuestros conocimientos sobre la desadaptación. Esto os ayudara a conocer mejor ciertos aspectos de la adaptación y la sociedad.
miércoles, 30 de diciembre de 2009
OCASO “un futuro libro”
Digamos que a lo largo de nuestra existencia vemos la necesidad de ser reconocidos, de ser considerados como uno más, de estar adaptados en todos los ámbitos de nuestra vida, desde nuestro propio grupo de iguales hasta nuestro propio trabajo. Sin embargo ese proceso que tenemos que llevar a cabo para conseguirlo es un arma de doble filo.
De doble filo porque muchas de las acciones que realizamos en este mundo son conducidas por dicho sentimiento de permanecer como igual y muchos nos conducen a la larga a conductas que desencadenan la desadaptación.
Tu primer cigarro o cualquier prueba de otra droga, actos delictivos con tus amigos, la primera vez que bebes, etc., todas son ejemplos de acciones que marcaran nuestra vida y destino y que podrían ocasionar situaciones de desadaptación.
De doble filo, como digo, porque realizamos acciones para adaptarnos y ciertas acciones pueden llevarnos hacía todo lo contrario. Pues señores la vida es como la concepción de la familia. Lo que consideramos familia es más que una idea, unos vienen y otros se van e incluso algunos amigos por ciertas circunstancias son concedidos como parte de la misma. Y al igual que la vida, la familia, todas las acciones que realizamos en ellos tendrán una respuesta por naturaleza.
Pocas cosas, como estas acciones, tienen tanta repercusión en nuestras vidas. Se puede destacar otras como la lectura de un libro, pero sin embargo siguen siendo acciones que no son tan importante por no ser reciprocas. Sin embargo la lectura es capaz de cambiar nuestra manera de ver las cosas y, al igual que estas acciones, modificar nuestra manera de ser. La lectura y la escritura son acciones que verdaderamente nos conducirán a encontrarnos a nosotros mismos, pero a mi pesar, al igual que nuestras acciones son manipuladas y conducidas por muchos agentes, la escritura y la lectura ha sido igualmente controlada y manipulada como tantas cosas. Hoy pensamos que la escritura se escribe con la cabeza para conseguir el éxito u otros fines, pero la realidad es que los grandes escritores lo hacían de diferente forma. A mi parecer se debía escribir con el corazón y luego darle forma con la cabeza. Si aprendiéramos esto tan sencillo aprenderíamos a expresarnos y quizás tantas acciones que realizamos y que nos son perjudiciales, no nos resultarían tan significativas y quizás estaríamos menos expuestos ha situaciones de desadaptación porque nos moveríamos de forma más autónoma y no tanto como nos distan los demás.
No dejemos de olvidar que la adaptación y el proceso que conlleva es un arma de doble filo, ya que al igual que la adaptación produce aspectos positivos en nuestra identidad y el rol que jugamos, también en contextos diversos produce todo lo contrario.
Muchos escritores han hablado de la concepción de la libertad y pocos verdaderamente han conocido la verdadera magnitud de esta palabra. Y es pues el nivel de elección que tenemos en nuestras acciones lo que determinara la magnitud que tiene dicha concepción. Pues cuanto más nos creemos libres, mas somos esclavos de cómo nos ven y es un sentimiento que nos conduce al fracaso. La plena libertad no existe, no seamos utópicos, ya que existen reglas, sin embargo si existe el deseo de serlo y la capacidad de darle forma a nuestra propia libertad. Y aunque la desadaptación sea necesaria y positiva debemos tener en cuenta que por ser libres no significa que nos comportemos como tal, que por poder tener el poder de elección no significa que actuemos de forma autónoma y libre. Y que verdaderamente creamos que hay que ser consecuentes con nuestras acciones, lo que nos dirá todo lo que queremos saber de nosotros mismos, sin guiarnos por sentimientos de ser reconocidos por los demás hacía fines que puede ser que sean perjudiciales para nosotros y otras personas.
Digo todo esto porque muchos escritores habrán escrito sobre la adaptación, pero pocos nos hablan de su magnitud, de su fuerza, de que como ciertas acciones que van encaminadas hacía la consecución de la adaptación pueden significar el éxito o el fracaso en nuestras vidas. Y al mismo tiempo como seguir otros medios como la escritura o la lectura pueden reforzar nuestra identidad y ayudarnos a seleccionar las acciones que sean propicias y cuales no para no nosotros.
Se por propia experiencia que ciertas acciones en circunstancias diversas y diferentes de las que estamos acostumbrados pueden llevarte en muchas momentos de tu vida a reconsiderarte un papel en este mundo, debido a la incomprensión que se sufre por dichas situaciones. Pero se debe aprender que nuestras acciones, aunque tienen su repercusión, no deben ser dueñas de nuestras vidas.
De doble filo porque muchas de las acciones que realizamos en este mundo son conducidas por dicho sentimiento de permanecer como igual y muchos nos conducen a la larga a conductas que desencadenan la desadaptación.
Tu primer cigarro o cualquier prueba de otra droga, actos delictivos con tus amigos, la primera vez que bebes, etc., todas son ejemplos de acciones que marcaran nuestra vida y destino y que podrían ocasionar situaciones de desadaptación.
De doble filo, como digo, porque realizamos acciones para adaptarnos y ciertas acciones pueden llevarnos hacía todo lo contrario. Pues señores la vida es como la concepción de la familia. Lo que consideramos familia es más que una idea, unos vienen y otros se van e incluso algunos amigos por ciertas circunstancias son concedidos como parte de la misma. Y al igual que la vida, la familia, todas las acciones que realizamos en ellos tendrán una respuesta por naturaleza.
Pocas cosas, como estas acciones, tienen tanta repercusión en nuestras vidas. Se puede destacar otras como la lectura de un libro, pero sin embargo siguen siendo acciones que no son tan importante por no ser reciprocas. Sin embargo la lectura es capaz de cambiar nuestra manera de ver las cosas y, al igual que estas acciones, modificar nuestra manera de ser. La lectura y la escritura son acciones que verdaderamente nos conducirán a encontrarnos a nosotros mismos, pero a mi pesar, al igual que nuestras acciones son manipuladas y conducidas por muchos agentes, la escritura y la lectura ha sido igualmente controlada y manipulada como tantas cosas. Hoy pensamos que la escritura se escribe con la cabeza para conseguir el éxito u otros fines, pero la realidad es que los grandes escritores lo hacían de diferente forma. A mi parecer se debía escribir con el corazón y luego darle forma con la cabeza. Si aprendiéramos esto tan sencillo aprenderíamos a expresarnos y quizás tantas acciones que realizamos y que nos son perjudiciales, no nos resultarían tan significativas y quizás estaríamos menos expuestos ha situaciones de desadaptación porque nos moveríamos de forma más autónoma y no tanto como nos distan los demás.
No dejemos de olvidar que la adaptación y el proceso que conlleva es un arma de doble filo, ya que al igual que la adaptación produce aspectos positivos en nuestra identidad y el rol que jugamos, también en contextos diversos produce todo lo contrario.
Muchos escritores han hablado de la concepción de la libertad y pocos verdaderamente han conocido la verdadera magnitud de esta palabra. Y es pues el nivel de elección que tenemos en nuestras acciones lo que determinara la magnitud que tiene dicha concepción. Pues cuanto más nos creemos libres, mas somos esclavos de cómo nos ven y es un sentimiento que nos conduce al fracaso. La plena libertad no existe, no seamos utópicos, ya que existen reglas, sin embargo si existe el deseo de serlo y la capacidad de darle forma a nuestra propia libertad. Y aunque la desadaptación sea necesaria y positiva debemos tener en cuenta que por ser libres no significa que nos comportemos como tal, que por poder tener el poder de elección no significa que actuemos de forma autónoma y libre. Y que verdaderamente creamos que hay que ser consecuentes con nuestras acciones, lo que nos dirá todo lo que queremos saber de nosotros mismos, sin guiarnos por sentimientos de ser reconocidos por los demás hacía fines que puede ser que sean perjudiciales para nosotros y otras personas.
Digo todo esto porque muchos escritores habrán escrito sobre la adaptación, pero pocos nos hablan de su magnitud, de su fuerza, de que como ciertas acciones que van encaminadas hacía la consecución de la adaptación pueden significar el éxito o el fracaso en nuestras vidas. Y al mismo tiempo como seguir otros medios como la escritura o la lectura pueden reforzar nuestra identidad y ayudarnos a seleccionar las acciones que sean propicias y cuales no para no nosotros.
Se por propia experiencia que ciertas acciones en circunstancias diversas y diferentes de las que estamos acostumbrados pueden llevarte en muchas momentos de tu vida a reconsiderarte un papel en este mundo, debido a la incomprensión que se sufre por dichas situaciones. Pero se debe aprender que nuestras acciones, aunque tienen su repercusión, no deben ser dueñas de nuestras vidas.
lunes, 21 de diciembre de 2009
"Todos expuestos a la desadaptación"
Son muchas las situaciones a las que nos exponemos a lo largo de la vida a sufrir incomprensión. Incomprensión que nace de haber sufrido ciertas circunstancias que nos han incapacitado o que simplemente no hemos realizado de la manera más utópica posible.
A lo largo de nuestro paso por esta vida luchamos por diversas batallas en las que el resultado no nos he beneficiosos o no es el que esperábamos tener. Pero las batallas no siempre se pueden elegir donde lucharlas y en ese sentido, no se ha de luchar solo donde se quiere luchar y se puede ganar sino donde tiene que lucharse aunque no nos guste. Y es precisamente estas, las circunstancias y situaciones que recordaremos cuando echemos la mirada atrás en nuestras vidas. Recordaremos que todos a lo largo de estas hemos superado ciertos aspectos que se nos enfrentaron y los cuales superamos con valentía.
Cuando digo que todos estamos expuestos a la desadaptación, es todos, pues lo que forja el carácter de las personas son precisamente estas situaciones o batallas que no elegimos luchar y las cuales siempre aparecerán, siendo solo la forma de lucharlas lo que marcara un antes y un después.
Las sociedades de hoy, en ese sentido, no se arriesgan y no luchan ciertas situaciones. La moral consecuente de un mercado capitalista nos dista en pelear solo las batallas que se pueden ganar, dando como imposibles aquellas por las que hay que superar ciertos miedos para conseguirlas. Esto ha variado nuestro comportamiento, un comportamiento de inconformancia, donde muchos lucharon por los derechos que tenemos hoy, hacia un comportamiento de conformidad hacia el sistema y sus valores impuesto, donde reina a su vez una desaparición de lo que representa la verdadera esencia del ser humano y por los que tantos lucharon en el pasado. Aspectos como el valor y la liberad, que juntos nos enseñaron grandes cosas cuando decidimos superar nuestros miedos y enfrentarnos a batallas que no tenían una gran posibilidad de éxito o que requerían un esfuerzo.
Bajo este aspecto nos encontramos hoy, bajo ese aspecto no luchamos por ciertos colectivos de personas que no tienen un alto grado de éxito por una manipulada comparación de esfuerzo-recompensa que rige nuestras vidas y por esos aspectos abandonamos a nuestros semejantes pero que por circunstancias en la vida no tuvieran la oportunidad de elegir sus propias batallas que luchar. Pues a los miedos señores lectores que existen en la vida, siento decir, que tendríamos que añadir otro miedo. Un miedo ha echar la vista atrás y sentir que no hemos sido valientes, un miedo que no nos dejo luchar donde teníamos que luchar y solo hacerlo donde se podía ganar, un miedo que nos recorre el cuerpo y que nos hace sentir que no hemos hecho nada perceptible en nuestras vidas.
A lo largo de nuestro paso por esta vida luchamos por diversas batallas en las que el resultado no nos he beneficiosos o no es el que esperábamos tener. Pero las batallas no siempre se pueden elegir donde lucharlas y en ese sentido, no se ha de luchar solo donde se quiere luchar y se puede ganar sino donde tiene que lucharse aunque no nos guste. Y es precisamente estas, las circunstancias y situaciones que recordaremos cuando echemos la mirada atrás en nuestras vidas. Recordaremos que todos a lo largo de estas hemos superado ciertos aspectos que se nos enfrentaron y los cuales superamos con valentía.
Cuando digo que todos estamos expuestos a la desadaptación, es todos, pues lo que forja el carácter de las personas son precisamente estas situaciones o batallas que no elegimos luchar y las cuales siempre aparecerán, siendo solo la forma de lucharlas lo que marcara un antes y un después.
Las sociedades de hoy, en ese sentido, no se arriesgan y no luchan ciertas situaciones. La moral consecuente de un mercado capitalista nos dista en pelear solo las batallas que se pueden ganar, dando como imposibles aquellas por las que hay que superar ciertos miedos para conseguirlas. Esto ha variado nuestro comportamiento, un comportamiento de inconformancia, donde muchos lucharon por los derechos que tenemos hoy, hacia un comportamiento de conformidad hacia el sistema y sus valores impuesto, donde reina a su vez una desaparición de lo que representa la verdadera esencia del ser humano y por los que tantos lucharon en el pasado. Aspectos como el valor y la liberad, que juntos nos enseñaron grandes cosas cuando decidimos superar nuestros miedos y enfrentarnos a batallas que no tenían una gran posibilidad de éxito o que requerían un esfuerzo.
Bajo este aspecto nos encontramos hoy, bajo ese aspecto no luchamos por ciertos colectivos de personas que no tienen un alto grado de éxito por una manipulada comparación de esfuerzo-recompensa que rige nuestras vidas y por esos aspectos abandonamos a nuestros semejantes pero que por circunstancias en la vida no tuvieran la oportunidad de elegir sus propias batallas que luchar. Pues a los miedos señores lectores que existen en la vida, siento decir, que tendríamos que añadir otro miedo. Un miedo ha echar la vista atrás y sentir que no hemos sido valientes, un miedo que no nos dejo luchar donde teníamos que luchar y solo hacerlo donde se podía ganar, un miedo que nos recorre el cuerpo y que nos hace sentir que no hemos hecho nada perceptible en nuestras vidas.
miércoles, 16 de diciembre de 2009
Lo negativo de la adaptación.
Los sistemas de hoy nos marcan como comportarnos y ello, aunque nos ayuda a comportarnos, no significa que sea la forma correcta, sino la más aprobada socialmente. Sin embargo lo que consecuentemente produce es que mata toda creatividad del ser humano y por lo tanto su esencia, ya que nuestra esencia radica en que todos somos únicos.
Pensemos que la adaptación es una idea equivocada por un momento. Equivocada en el sentido en que sentimos la necesidad de comportarnos de cierta manera para que los demás nos vean como uno más. No puede ser que nos equivoquemos al cumplir lo que se espera de nosotros. No puede ser que verdaderamente no seamos lo que reflejamos.
La historia de la humanidad ha sido contada por aquellos que tenían grandes ideas, aquellas que no se limitaron en ver la vida tal y como los demás la veían. Aspiraron a sueños que no alcanzaban lo establecido en las mentes de las personas de su contexto histórico.
Aquellos fueron mirados como locos, pero hoy están vistos como verdaderos héroes que se enfrentaron a la única verdad que existía y la vieron como transformada.
Tenemos que ver que la adaptación es una idea de la sociedad, idea que se modifica a lo lardo del tiempo y como tal es perceptible al cambio por aquellas personas que aspiran a más. Verdaderamente a lo largo de la historia, aunque fueron criticados en su contexto histórico, hemos sabido ver las capacidades y lo que pudieron hacer las grandes ideas.
Sueños que alcanzan la integración de todos, grandes sueños, son enormes ideas que sobresaltan las capacidades de las personas, aunque lo que realmente ocurre es que el sistema resalta las debilidades, debido a una necesidad del sistema de selección de los que ven más capaces para la adaptación.
La idea es que el propio sistema mantiene a los desadaptados como medio de su propio mantenimiento y que resalta sus debilidades, sin hacer perceptibles sus capacidades. La idea de adaptación esta establecida por la sociedad, verdaderamente no hay nadie adaptado, verdaderamente todos vivimos en una sociedad que nos dice como comportarnos, que nos refleja su adaptación, pero que al estar expuesta a la transformación de grandes visiones, todos nos sentimos en continuo riesgo de encontrarnos desadaptados.
Pues bien, la solución histórica esta a nuestro alcance, nuestra solución es aprender de nuestros errores. Aprender a soñar de nuevo y ha luchar por estos. Dejemos de ver lo que podría ser y aprendamos de aquellos que en nuestra historia lucharon por lo establecido. Dejemos de conformarnos con lo establecido y ser únicos. Pues verdaderamente señores, la vida se acaba al igual que los suspiros, y lo que se recuerda a lo largo de la historia son los que se atrevieron a ver mas lejos de lo que había.
Discapacitados, inmigrantes, etc., son colectivos que han sufrido el conformismo de los demás y que han sido marginados debido a la falta de creatividad. Creatividad que si no hubiera desaparecido a lo largo del tiempo hubiera visto sus autenticas capacidades, ya que no se hubiera quedado impasible al ver el conformismo de los demás ante lo impuesto por el sistema.
En verdad no queremos recordar nuestras vidas por ser como lo demás, sino por cumplir grandes sueños. Dejemos de quedarnos impasibles ante aquellos que ven una mejor vida en la transformación. Si estar adaptados es ser lo que el sistema espera de nosotros, ¿que podemos esperar de la verdadera esencia del ser humano que radica en su corazón?.
Pensemos que la adaptación es una idea equivocada por un momento. Equivocada en el sentido en que sentimos la necesidad de comportarnos de cierta manera para que los demás nos vean como uno más. No puede ser que nos equivoquemos al cumplir lo que se espera de nosotros. No puede ser que verdaderamente no seamos lo que reflejamos.
La historia de la humanidad ha sido contada por aquellos que tenían grandes ideas, aquellas que no se limitaron en ver la vida tal y como los demás la veían. Aspiraron a sueños que no alcanzaban lo establecido en las mentes de las personas de su contexto histórico.
Aquellos fueron mirados como locos, pero hoy están vistos como verdaderos héroes que se enfrentaron a la única verdad que existía y la vieron como transformada.
Tenemos que ver que la adaptación es una idea de la sociedad, idea que se modifica a lo lardo del tiempo y como tal es perceptible al cambio por aquellas personas que aspiran a más. Verdaderamente a lo largo de la historia, aunque fueron criticados en su contexto histórico, hemos sabido ver las capacidades y lo que pudieron hacer las grandes ideas.
Sueños que alcanzan la integración de todos, grandes sueños, son enormes ideas que sobresaltan las capacidades de las personas, aunque lo que realmente ocurre es que el sistema resalta las debilidades, debido a una necesidad del sistema de selección de los que ven más capaces para la adaptación.
La idea es que el propio sistema mantiene a los desadaptados como medio de su propio mantenimiento y que resalta sus debilidades, sin hacer perceptibles sus capacidades. La idea de adaptación esta establecida por la sociedad, verdaderamente no hay nadie adaptado, verdaderamente todos vivimos en una sociedad que nos dice como comportarnos, que nos refleja su adaptación, pero que al estar expuesta a la transformación de grandes visiones, todos nos sentimos en continuo riesgo de encontrarnos desadaptados.
Pues bien, la solución histórica esta a nuestro alcance, nuestra solución es aprender de nuestros errores. Aprender a soñar de nuevo y ha luchar por estos. Dejemos de ver lo que podría ser y aprendamos de aquellos que en nuestra historia lucharon por lo establecido. Dejemos de conformarnos con lo establecido y ser únicos. Pues verdaderamente señores, la vida se acaba al igual que los suspiros, y lo que se recuerda a lo largo de la historia son los que se atrevieron a ver mas lejos de lo que había.
Discapacitados, inmigrantes, etc., son colectivos que han sufrido el conformismo de los demás y que han sido marginados debido a la falta de creatividad. Creatividad que si no hubiera desaparecido a lo largo del tiempo hubiera visto sus autenticas capacidades, ya que no se hubiera quedado impasible al ver el conformismo de los demás ante lo impuesto por el sistema.
En verdad no queremos recordar nuestras vidas por ser como lo demás, sino por cumplir grandes sueños. Dejemos de quedarnos impasibles ante aquellos que ven una mejor vida en la transformación. Si estar adaptados es ser lo que el sistema espera de nosotros, ¿que podemos esperar de la verdadera esencia del ser humano que radica en su corazón?.
martes, 1 de diciembre de 2009
Clase del 1 de diciembre de 2009
Primeramente en la clase del 1 de diciembre de 2009 hemos estado hablando sobre lo que ocurrió en el día anterior sobre el seminario. Nada importante que apreciar sobre algo que no tiene mucho que ver con mi análisis. Sin embargo si me gustaría apreciar la actitud de mi profesor al dejar que se explicara la clase, cuando se que es muy difícil escuchar ambas partes sin inclinarte hacía lo escuchado por compañeros respetados propios suyos.
Cuando acabamos estuvimos hablando sobre una dinámica que íbamos ha realizar sobre los ámbitos de intervención, un estudio de caso desde las perspectivas de cada parte. Me gustaría destacar varías cosas, ya que aunque productiva, no ha dado tiempo a desarrollar muchas conocimientos en la clase tras acabar con la discusión del día anterior. Entre las apreciaciones que me gustaría daros a conocer están:
•Entiendo que los centros de menores estén dentro del ámbito judicial y comprendo que todos tenemos que pagar por nuestros delitos. Pero si pretendemos diferenciar esto centros de otros centros penitenciarios, es decir, priorizar un carácter reformador ante un carácter correctivo, debemos de dejar de contratar subcontratas para dirigir estos centros y proporcionar los suficientes recursos para su reinserción. Sin embargo comprendo que en ciertas edades hay que ser coercitivo y no dar tantas charlas para conseguir los objetivos propuesto, es decir, utilizar reformadores negativos de carácter conductista que modifiquen la conducta, pero como toda intervención correcta debemos ser lo suficientemente creativos para sacar lo mejor de cada tipo de modelo y conectarlo de manera eficaz.
•Sería necesario destacar la importancia de la institución sanitaria y la institución educativa para la detección de necesidades. Estas instituciones están a pie de calle y verdaderamente son las que identifican de primera mano los problemas inherentes en las personas, ya que solo en aquellos ámbitos donde se da una interacción natural se hará una detección eficaz y correcta.
•Destacar que cualquiera que sea el protocolo de intervención posteriormente será necesario una recogida de información, una recogida de datos, unos instrumentos, métodos y un análisis del contexto. Todo ello será primordial para comprender la realidad con la que nos enfrentamos y nos asegura el éxito de nuestra intervención, pues paliaremos las verdaderas necesidades que existen en los diferentes ámbitos de las vidas de las personas.
Cuando acabamos estuvimos hablando sobre una dinámica que íbamos ha realizar sobre los ámbitos de intervención, un estudio de caso desde las perspectivas de cada parte. Me gustaría destacar varías cosas, ya que aunque productiva, no ha dado tiempo a desarrollar muchas conocimientos en la clase tras acabar con la discusión del día anterior. Entre las apreciaciones que me gustaría daros a conocer están:
•Entiendo que los centros de menores estén dentro del ámbito judicial y comprendo que todos tenemos que pagar por nuestros delitos. Pero si pretendemos diferenciar esto centros de otros centros penitenciarios, es decir, priorizar un carácter reformador ante un carácter correctivo, debemos de dejar de contratar subcontratas para dirigir estos centros y proporcionar los suficientes recursos para su reinserción. Sin embargo comprendo que en ciertas edades hay que ser coercitivo y no dar tantas charlas para conseguir los objetivos propuesto, es decir, utilizar reformadores negativos de carácter conductista que modifiquen la conducta, pero como toda intervención correcta debemos ser lo suficientemente creativos para sacar lo mejor de cada tipo de modelo y conectarlo de manera eficaz.
•Sería necesario destacar la importancia de la institución sanitaria y la institución educativa para la detección de necesidades. Estas instituciones están a pie de calle y verdaderamente son las que identifican de primera mano los problemas inherentes en las personas, ya que solo en aquellos ámbitos donde se da una interacción natural se hará una detección eficaz y correcta.
•Destacar que cualquiera que sea el protocolo de intervención posteriormente será necesario una recogida de información, una recogida de datos, unos instrumentos, métodos y un análisis del contexto. Todo ello será primordial para comprender la realidad con la que nos enfrentamos y nos asegura el éxito de nuestra intervención, pues paliaremos las verdaderas necesidades que existen en los diferentes ámbitos de las vidas de las personas.
Conferencia del día 30 de noviembre.
La conferencia fue a las 18.00 de la tarde en el 30 de noviembre. Dicha conferencia fue realizada por Pilar Fuetes Perez, que trabajaban en los programas de tratamiento familiar de la diputación de Sevilla.
Sin duda, dichos programas, o mejor dicho trabajar en ellos, tienen un importante atractivo para mi futuro profesional si al final decidiera dedicar mi mundo laboral a los estudios que estoy cursando en la actualidad. En dicha entrada os daré algunos contenidos de interés para entender dicho programa y daré mis opiniones sobre algunos aspectos que transcurrieron sobre dicha conferencia. Sin embargo, en el caso de que tuvierais alguna duda podéis acudir al siguiente enlace donde he resuelto las dudas que tenía tras salir de la conferencia:
http://www.juntadeandalucia.es/igualdadybienestarsocial/export/Infancia_Familia/HTML/prevencion/tratamiento.html
En líneas generales el Programa de Tratamiento a Familias con Menores está inscrito en el marco del Sistema de Protección a la Infancia que definen, tanto la Ley 1/1998, de 20 de abril, de los Derechos y la Atención al Menor como el posterior desarrollo normativo e institucional que se deriva de la misma. A su vez, este sistema se integra en un ámbito global que configura el llamado Sistema de Atención a la Infancia, en tanto conjunto articulado de leyes, políticas, actuaciones e instancias administrativas y sociales para responder a las necesidades de la población infantil de Andalucía.
La configuración del Sistema de Atención a la Infancia se inspira en una orientación hacia la prevención primaria y la detección temprana, así como en su inscripción en un marco más amplio de promoción del bienestar infantil y todo ello desde la definición de la familia como el mejor contexto para la socialización y la satisfacción de las necesidades infantiles.
Entre los objetivos que persiguen se encuentran:
•Mitigar los factores de riesgo para evitar la separación del menor y la menor de su familia.
•Capacitar a la familia para dar una correcta atención a sus hijos e hijas evitando cualquier conducta negligente o maltratante y garantizando su seguridad e integridad personal.
•Lograr que la familia funcione de manera autónoma y adecuada y que los y las menores estén correctamente atendidos.
•Proporcionar a las familias las habilidades y/o recursos técnicos necesarios para superar la situación de crisis que dio lugar a la separación.
Entre las conclusiones que saque de la conferencia puedo nombrar varias:
•Que estarían dentro de los servicios especializados y que desafortunadamente debido a causas que desconozco, no se atiende a todas las familias, ya que siguen los que aprueban los casos, posteriormente a su derivación a órganos superiores, una serie de criterios que priorizan las necesidades. Este tipo de priorización es la consecuencia de la escasez de medios que en la actualidad tenemos para satisfacer todas las necesidades que se perciben en el sistema de protección social.
•Pienso que es un acierto que entre las metas sea una prioridad no separar al menor de la integridad de la familia. Dicha evitación creo que es correcta porque se tiende a ver a los padres culpables, sin analizar las causas. Un ejemplo sería los trastornos por estrés postraumáticos, es decir, en estos casos las consecuencias que se derivan a los padres como la irritabilidad, insomnio, desapego, etc., vienen como consecuencia de una situación que es ajena demostrado científicamente a los afectados. Ellos no controlan por defectos mentales provocados por el estrés su actitud y la solución no es apartar al niño, sino paliar dicho estrés aunque no sea la solución más fácil a corto tiempo. Sin embargo también estoy de acuerdo que en ciertos casos específicos la retirada del niño responde a su propia seguridad y es necesaria para asegurar su integridad física.
•Me parece insuficiente, aunque se que es lo que hay con los recursos que existen, el numero de equipos para el tratamiento familiar en la localidad de Sevilla. Sin embargo se explico mal, en la conferencia, ya que no dijo que existían un total de 47 equipos en toda la provincia de Sevilla.
•Es apreciable que en el trabajo multidisciplinar es necesario que el trabajador social y el educador social trabajen codo a codo para resolver los problemas, sin embargo creo que todo esto no será eficaz mientras el sistema educativo no se adapte y no se cuenten con los recursos necesarios para atender a estos menores. Todo esto, junto con otros factores como los profesionales itinerantes o el servicio de protección de menores saturado, hace imposible o casi imposible el trabajo en red tan necesario para resolver de forma adecuada los problemas que se anteponen a estos menores.
•Me parece sorprendente que se hay dicho que no se necesitan recursos distintos para niños y niños con cualquier tipo de deficiencia, y aunque respeto la opinión de todos, no me parece bien que no se admita una critica. Es bonito pensar que todo estuviera integrado y que la maquinaria funcionara de manera uniforme, pero lo que es cierto que los niños con cualquier tipo de discapacidad necesitan una topología de recursos específicos para apoyarlos en su aprendizaje, lo que no significa que sea ni mejor ni peor, simplemente significa que esta adaptado a sus capacidades.
•Por ultimo y sin faltar a nadie, estoy un poco harto de las generalizaciones que se hacen sobre el respeto, porque sin duda algunos cometemos fallos pero sabemos comportarnos en ciertos momentos y lo digo porque me irrita ver como se pierde el tiempo por hablar sobre el respeto, cuando el respeto a mi parecer mas de uno no saben ni lo que significa, ni la naturaleza de tal concepto, ni su origen, ni lo que inspira en los corazones de algunos. Tendríamos que aprender de otras antiguas culturas basadas en el honor y donde todo gira en torno a ello.
Sin duda, dichos programas, o mejor dicho trabajar en ellos, tienen un importante atractivo para mi futuro profesional si al final decidiera dedicar mi mundo laboral a los estudios que estoy cursando en la actualidad. En dicha entrada os daré algunos contenidos de interés para entender dicho programa y daré mis opiniones sobre algunos aspectos que transcurrieron sobre dicha conferencia. Sin embargo, en el caso de que tuvierais alguna duda podéis acudir al siguiente enlace donde he resuelto las dudas que tenía tras salir de la conferencia:
http://www.juntadeandalucia.es/igualdadybienestarsocial/export/Infancia_Familia/HTML/prevencion/tratamiento.html
En líneas generales el Programa de Tratamiento a Familias con Menores está inscrito en el marco del Sistema de Protección a la Infancia que definen, tanto la Ley 1/1998, de 20 de abril, de los Derechos y la Atención al Menor como el posterior desarrollo normativo e institucional que se deriva de la misma. A su vez, este sistema se integra en un ámbito global que configura el llamado Sistema de Atención a la Infancia, en tanto conjunto articulado de leyes, políticas, actuaciones e instancias administrativas y sociales para responder a las necesidades de la población infantil de Andalucía.
La configuración del Sistema de Atención a la Infancia se inspira en una orientación hacia la prevención primaria y la detección temprana, así como en su inscripción en un marco más amplio de promoción del bienestar infantil y todo ello desde la definición de la familia como el mejor contexto para la socialización y la satisfacción de las necesidades infantiles.
Entre los objetivos que persiguen se encuentran:
•Mitigar los factores de riesgo para evitar la separación del menor y la menor de su familia.
•Capacitar a la familia para dar una correcta atención a sus hijos e hijas evitando cualquier conducta negligente o maltratante y garantizando su seguridad e integridad personal.
•Lograr que la familia funcione de manera autónoma y adecuada y que los y las menores estén correctamente atendidos.
•Proporcionar a las familias las habilidades y/o recursos técnicos necesarios para superar la situación de crisis que dio lugar a la separación.
Entre las conclusiones que saque de la conferencia puedo nombrar varias:
•Que estarían dentro de los servicios especializados y que desafortunadamente debido a causas que desconozco, no se atiende a todas las familias, ya que siguen los que aprueban los casos, posteriormente a su derivación a órganos superiores, una serie de criterios que priorizan las necesidades. Este tipo de priorización es la consecuencia de la escasez de medios que en la actualidad tenemos para satisfacer todas las necesidades que se perciben en el sistema de protección social.
•Pienso que es un acierto que entre las metas sea una prioridad no separar al menor de la integridad de la familia. Dicha evitación creo que es correcta porque se tiende a ver a los padres culpables, sin analizar las causas. Un ejemplo sería los trastornos por estrés postraumáticos, es decir, en estos casos las consecuencias que se derivan a los padres como la irritabilidad, insomnio, desapego, etc., vienen como consecuencia de una situación que es ajena demostrado científicamente a los afectados. Ellos no controlan por defectos mentales provocados por el estrés su actitud y la solución no es apartar al niño, sino paliar dicho estrés aunque no sea la solución más fácil a corto tiempo. Sin embargo también estoy de acuerdo que en ciertos casos específicos la retirada del niño responde a su propia seguridad y es necesaria para asegurar su integridad física.
•Me parece insuficiente, aunque se que es lo que hay con los recursos que existen, el numero de equipos para el tratamiento familiar en la localidad de Sevilla. Sin embargo se explico mal, en la conferencia, ya que no dijo que existían un total de 47 equipos en toda la provincia de Sevilla.
•Es apreciable que en el trabajo multidisciplinar es necesario que el trabajador social y el educador social trabajen codo a codo para resolver los problemas, sin embargo creo que todo esto no será eficaz mientras el sistema educativo no se adapte y no se cuenten con los recursos necesarios para atender a estos menores. Todo esto, junto con otros factores como los profesionales itinerantes o el servicio de protección de menores saturado, hace imposible o casi imposible el trabajo en red tan necesario para resolver de forma adecuada los problemas que se anteponen a estos menores.
•Me parece sorprendente que se hay dicho que no se necesitan recursos distintos para niños y niños con cualquier tipo de deficiencia, y aunque respeto la opinión de todos, no me parece bien que no se admita una critica. Es bonito pensar que todo estuviera integrado y que la maquinaria funcionara de manera uniforme, pero lo que es cierto que los niños con cualquier tipo de discapacidad necesitan una topología de recursos específicos para apoyarlos en su aprendizaje, lo que no significa que sea ni mejor ni peor, simplemente significa que esta adaptado a sus capacidades.
•Por ultimo y sin faltar a nadie, estoy un poco harto de las generalizaciones que se hacen sobre el respeto, porque sin duda algunos cometemos fallos pero sabemos comportarnos en ciertos momentos y lo digo porque me irrita ver como se pierde el tiempo por hablar sobre el respeto, cuando el respeto a mi parecer mas de uno no saben ni lo que significa, ni la naturaleza de tal concepto, ni su origen, ni lo que inspira en los corazones de algunos. Tendríamos que aprender de otras antiguas culturas basadas en el honor y donde todo gira en torno a ello.
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