El lunes 18 a las 18.30 tuvo lugar el tercer seminario de la asignatura en el aula 2 del edificio 10. Dicho seminario fue impartido por Mª del Mar Reina Cabanilla que nos hablo de la intervención familiar desde los servicios sociales comunitarios.
La exposición empezó citándonos las prestaciones del ayuntamiento de Camas y las cuales eran las siguientes:
•SIVO: servicio de información, valoración y orientación. Este servicio comprende lo que es información a los ciudadanos sobre sus derechos y sobre los recursos sociales que existen dentro de los SS.SS. También se ocuparía de la detección y análisis de problemas sociales.
•SAD: servicio de ayuda a domicilio, son prestaciones de carácter domestico-social y de apoyo personal a individuos o familias para facilitar su autonomía personal.
•COSO: servicio de cooperación social, se encarga de la promoción y potenciación de la vida comunitaria fomentando el asociacionismo.
•CORE: servicio de convivencia y reinserción, que se dedica a la búsqueda de alternativas, al internamiento en instituciones de personas en determinadas condiciones de marginación, procurando su participación en la vida comunitaria.
Recalco que en el servicio del SAD era importante y se intentaba mantener a la persona y a las familias en su entorno. Lo que me lleva a pensar que sin duda apartarlos de su medio no se un hecho tan favorable, como mejorar las posibles condiciones del medio para que la propia persona se adapte a sus circunstancias.
Posteriormente se hablo de que el dinero para estos servicios llegaba de todas partes y no solo por parte del organigrama estatal de prestaciones de los servicios sociales. Esto llevo ha muchas preguntas durante el seminario sobre las subvenciones, llegando yo a la conclusión de que todo se ajustaba a la propias demanda de la sociedad o grupo en concreto.
Luego se nos empezó a hablar del programa o servicio de convivencia y reinserción (CORE) y del cual saque varias conclusiones importantes que destacar. Primero que es un servicio preventivo, sin embargo tal y como yo lo veo no es cierto puesto que responde a la demanda de las personas una vez causada la condición de marginación. Pienso que la mayoría de estos servicios no pueden ser catalogados como preventivos, aunque sea innegable su beneficiosa actuación, puesto que no podemos decir que contemple los suficientes medios como para atender y contemplar a todas las personas, sino que se limitada a atender algunas, lo que hace de el una prestación selectiva y orientada a la demanda, pero para nada preventiva, hacia la persona.
Segundo que los profesionales comparten competencias. En el sentido de que todos los profesionales estén lo mejor preparados posibles y trabajen en equipo como un ser único. Pienso que la preparación y compartición de competencias debe ser lo más alta posible, ya que actualmente la vida familiar experimenta rápidas transformaciones, acelerados al mismo tiempo por los avances TIC, lo que ha hecho de las familias una institución con baja capacidad de respuesta y baja red social de apoyo.
Tercero. Es importante trabajar el enganche con la persona. Según como yo lo veo el enganche con la persona no solo es importante sino necesario si cualquier tipo de acción quiera conllevar a resultados beneficios. Es necesario que el trabajador se gane a la persona, algo sin duda que no nos muestran en la universidad, pues los sistemas de hoy solo destacan la reproducción de contenidos. Saber como tratar a una persona, saber que hay que dar al principio para recibir luego, que hay que regalar el oído, todo ello desde una creativa inteligencia, son factores tan importantes a mi parecer como cualquier contenido teórico. No nos debamos centrar en el contenido, lo que cada vez es mas frecuente en esta sociedad tan mercantilizada, sino centrarnos en la persona, que es incluso más importante en nuestra carrera que en cualquier otra.
Debemos de tener o contemplar premisas de sensibilidad, fortaleza, sentido común y trabajo.
Posteriormente se nos empezó a hablar del programa de atención a la familia y a la infancia (PAFI). Se nos destaco que es un servicio que atiende a núcleos familiares con hijos menores y que la mayoría de casos llegaba a través del SIVO. Sobre este programa también llegue a varias conclusiones:
•Que en el tratamiento era importante dejar hablar a todas las personas. A mi parecer es incluso más importante dejar hablar al que no habla y cortar en ocasiones al que si habla, pues ya los conocemos, tanto su postura como su actitud a participar.
•Que por encima de cualquier institución esta la persona.
•Es necesario una actitud adecuada y una humildad para prevenir, paliar y corregir situaciones de riesgo personal y familiar, expresando una especial atención a que estas situaciones no deriven en un riesgo social manifiesto.
•Que hay que favorecer la convivencia dentro del seno familiar. Creo que es importante para el menor no apartarlos de sus padres, excepto en ocasiones consideradas como adecuadas a la retirada, puesto que como demuestra las investigaciones del desarrollo de la infancia y la persona, no son nada beneficiosas las consecuencias derivadas de la separación de los padres, así como de su propio medio. Todo ello ha llevado sin duda, junto por otras explicaciones, ha intentar dejar al menor con su propio núcleo familiar.
Por último se nos hablo del aspecto burocrático que esta adquiriendo el trabajo de los trabajadores sociales y educadores sociales de hoy. Yo creo que el contacto humano y cercano esta desapareciendo lo que ejemplifica lo que nos contó. Cada vez más las instituciones adquieren valores y comportamientos no correspondiente a ellas y poco adecuadas, parecidas a las conductas de las grandes multinacionales centradas en el mercado.
Se nos contó la importancia de las visitas familiares, ya que se ven cosas que en otras circunstancias no son perceptibles para otras personas. Estoy de acuerdo con que se ha perdido dicho contacto y pienso que tenemos que recuperar el acercamiento a las personas a través de su vida cotidiana, la cual se ha perdido. Esto es tan necesario como cualquier otra acción pues nos ayudará a conocer las verdaderas necesidades y fortalecerá las relaciones con las personas con las que trabajamos en un contexto de mayor confianza.
Buena reflexión. Interesante la acumulación de acrónimos, signo de burocratización. Y muy interesante el comentario que haces sobre la universidad y su pobre enseñanaza de habilidades y, por contra, rica en contenidos teóricos. Se supone que Bolonia (lo que mal llamamos Bolonia) ayuda a cambiar eso. Lo que no se es si lo hará. Jose
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